CURSO (RE) ESCRITA DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS, À LUZ DO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA ÚNICO DO ACRE
O Curso (Re) Escrita dos Projetos Políticos Pedagógicos, à Luz do Currículo de Referência Único do Acre, foi ofertado na plataforma digital da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esportes do Acre (https://www.educ.see.ac.gov.br/pagina/divisao-curriculo) no período de 13 de julho a 14 de setembro de 2020 e teve por objetivo geral oferecer direcionamentos e subsídios pedagógicos para a (re) adequação do Projeto Político Pedagógico ao Currículo de Referência Único do Acre, fomentando sua percepção como instrumento de efetivação deste documento oficial e de fortalecimento da autonomia da instituição escolar, nas redes públicas estadual e municipais de ensino.
O referido curso foi estruturado em 3 módulos, com duração de 40h, os quais abarcaram leituras e estudos norteadores para garantir a construção ou ajuste desses importantes instrumentos para a gestão administrativa e pedagógica da escola: os PPP's.
Inicialmente, o curso atendeu aos articuladores do Currículo das redes estadual e municipal de ensino, bem como técnicos e Conselheiros Municipais de Educação, mas será estendido às equipes gestoras das escolas dessas redes de ensino do Acre, que são o público-alvo final desta ação.
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Nesta primeira etapa os resultados alcançados foram os seguintes:
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O gráfico a seguir apresenta o desempenho obtido pelos cursistas em cada módulo:
Materiais utilizados no desenvolvimento do curso
Também foi mensurado o desempenho por turma em cada um dos módulos do curso:
Os articuladores e multiplicadores que participaram desta primeira formação, terão acesso constante à plataforma e aos materiais disponibilizados, pois serão eles que replicarão a formação junto aos gestores das escolas de seus municípios, contando com a parceria das equipes das SEMES. Também atuarão como colaboradores nesse processo, técnicos e conselheiros do Conselho Estadual de Educação e dos Conselhos Municipais de Educação, assessores Pedagógicos da SEE, Técnicos da UNDIME-ACRE, Técnicos das SEMES e dos Núcleos de Educação dos municípios, responsáveis por analisar e orientar a (re) elaboração dos PPP’s das escolas, em suas respectivas redes e municípios.
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Equipe:
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Carmem Cesarina Braga de Oliveira
Chefe da Divisão de Currículo – SEE
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Artemizia Barros Pimentel
Assessora do Núcleo Pedagógico do Currículo
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Zélia Mendonça
Técnica de Assessoramento e Articulação Escolar
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Elisama Elda Sunamita da Silva
Residente em Gestão Pública - Vetor Brasil